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【家校共育——打開眼界,托起孩子】慧豐家庭教育走進山東濰坊金馬公學
來源: | 作者:pmof8acc5 | 發布時間: 2019-08-27 | 1463 次瀏覽 | 分享到:

在這個快速更迭的時代,教育孩子,除知識和才藝,眼界更是關乎孩子格局和未來發展的重要因素。濰坊高新金馬公學,前身為濰坊高新國際學校,創建于2011年,是一所培養公民精英的高品質九年一貫制學校,學校十分注重學生多元化人生規劃,為每個孩子量身打造屬于自己的“個性化成長計劃”為特色,早在去年12月份就已預約惠豐教育進校時間,終于在2019430日,邀請到惠豐教育鄭喜峰教授的到來,學校領導及在座300位家長代表對于期待已久的課程激動不已。

 

鄭喜峰教授說:父母把我們養大衣食無憂已是天大的恩情,雖然我們不能去責怪自己的父母,但是我們必須承認一個事實:父母的高度就是孩子的起點,父母的眼界左右孩子的格局。

眼界寬的孩子更有創造力,思維更發散。如果一個人年少時見過世面,當他步入社會后,會更加自信、有底氣,出席一些活動或場合也不容易怯場;如果孩子眼界狹窄,見識少,思維就會相對閉塞,步入社會后可能因為“沒見過”而產生緊張情緒或自卑感,不利于快速融入社會。

 

鄭教授表示,人出生的時間、家庭、民族、國家等,都會影響人的一生。智力、身體稟賦、健康,是人發展的第一動力。人的生活習慣、志趣、價值觀等均為“有跡可循”,屬于后天之功。先天特質加上后天各種影響與歷練,經由生命覺悟,而形成人的性格。而家庭教育的本質就是生命教育,即了解、幫助、接納、尊重、成全生命的教育。

 

鄭喜峰教授強調,父母和孩子一起生活,要全身心地愛孩子,并遵循生命的節律,同時,要抓住起始處,抓住關鍵處,擔負父母的責任,向孩子學習,與孩子一起成長。

 

父母的高度和眼界決定了孩子生活的環境、接受的教育、結交的朋友,間接決定了他們所能達到的高度。如果孩子小時候我們在教育上與別的父母差一棵樹的距離,等到孩子長大了就可能變成森林。因此家庭教育是重中之重,值得每個父母深究學習。

 

有遠見的父母,不會放松自己的學習,更不會忽視孩子的成長。希望濰坊金馬公學的父母們能夠用自己的努力,為孩子提前掃清前進路上的荊棘,為孩子撐起一片更安全的藍天。

        
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